Ilustración

La exposición de motivos señala que existe un grave problema financiero, en la población paraguaya, principalmente, a la hora de administrar recursos.

“El entorno social presiona cada vez más a gastar y a consumir y, no a ahorrar, invertir o alguna otra manera de generar bienestar económico”, expone.

Los proyectistas sostienen que las edades más tempranas son las propicias para que aprender hábitos financieros positivos y que el mejor escenario para tal efecto son las casas de estudio.

El proyecto tiene como finalidad otorgar a las instituciones educativas las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar un individuo con pensamiento crítico y objetivo a la hora de asumir compromisos financieros.

El documento es impulsado a instancias de los diputados: Tito Ibarrola (PPH–Central), Carlos Rejala (PPH–Central), Marcelo Salinas (PLRA–Central), Sebastián García (PPQ– Capital), Roque Sarubbi (PDP–Caazapá), Norma Camacho (PEN–Central), Rocío Vallejo (PPQ–Central), Del Pilar Medina (ANR–Central), Juan Carlos Galaverna (ANR–Central), Kattya González (PEN–Central).